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                中国打造证券交易所“一带一路”

                发稿时间: 2021-04-20 14:57:31

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                (原标题:思维层次决定人生高度)

                  今天(4月19日),北京市教委印发《关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》,并召开各区教委主要负责人会议布置义务教育入学工作。

                  近年来北京市义务教育入学一直保持连续性、稳定性,坚持政府统筹、区级为主、免试就近、有序规范,严格规范入学秩序,加强入学工作管理,确保入学工作平稳有序。

                  面对持续增长的学位需求,北京市教委指导各区进一步加大入学保障力度,多渠道增加学位资源供给。一是加快学校建设。今年通过新建、改扩建学校和接收小区配套学校等方式全市新增2万个中小学学位。二是充分挖掘利用现有教育资源。支持学校整合校内空间资源增加学位数量,统筹区域内教育资源补充中小学学位缺口。三是建立各学段用地用房腾挪调配机制,优先保障学位紧张学段的需求。四是通过空中课堂、双师课堂等“互联网+基础教育”项目的试点,进一步提高优质均衡水平。五是不断规范教学秩序,深化评价制度改革,丰富校内课后服务供给,满足学生成长进步的需求。

                  今年全市将进一步加大多校划片力度,稳妥推进以多校划片为主,单校划片和多校划片相结合的入学方式,要求各区严格执行已经公布的多校划片政策。文件明确残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。

                  文件强调要严肃执纪问责,维护入学秩序。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据,严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生,严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前选拔学生。进一步强化免试就近的要求,市区两级教育行政部门要严格控制跨学区、跨区招生。

                  文件要求,各区教委要落实属地主责,加强管理,全面准确做好入学政策宣传和招生的各项工作,对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。(总台央视记者 柴丹枫)

                【编辑:朱延静】
                  织密微观制度网。对于基层而言,大而化之地进行制度设计,无法应对风险社会中精细化治理的要求。要建立起风险治理的“铜墙铁壁”,基层更需要下“绣花功夫”。这需要在基层制度体系与不同层面和不同类型的制度体系之间搭建“安全桥”,扣上“保险锁”,阻断风险的跨地域、跨层级、跨领域叠加,让风险无缝可钻。

                  这世界哪有什么超级英雄,关键时候挺身而出的永远是有血有肉的普通人。关于汪勇的救援故事,或许你还想知道更多。3月12日,来B站(房间号:21990005)听汪勇讲述“在路上”的故事。

                  市卫生健康委今日(11日)通报:1例新型冠状病毒肺炎病例,经定点医疗机构医护人员精心诊治和护理,专家组评估,认为符合国家卫生健康委最新的新型冠状病毒肺炎确诊病例解除隔离和出院标准,于今日出院。

                  2017.07—2018.01吉林省委常委,省委政法委书记,省公安厅党委书记、厅长、督察长,武警吉林省总队第一政委、党委第一书记

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